愛知県総合教育センター研究紀要　第113集（令和5年度）

目次

1. はじめに
2. 研究の目的
3. 研究の方法
   • 遠隔授業の実施
   • 地域連携コンソーシアムの構築
4. 研究の内容
   • 県総合教育センターを配信拠点とする遠隔授業の構築
   • 理科における観察、実験や情報科における実習を伴う遠隔授業の実施
   • 遠隔授業における学習評価
   • 配信拠点にとらわれない拡張型遠隔授業の実施
     • 県立高等学校を配信拠点とする遠隔授業の実施
     • 博物館など外部の教育・研究機関と連携した校外から配信する遠隔授業の試行
   • 地域連携コンソーシアムの構築と生徒の探究的な学びの充実
5. 研究の成果と今後の課題

​目次

1. はじめに
2. 研究の目的
3. 研究の方法
4. 研究の内容
   • 科目「ビジネス基礎」における指導方法と評価　－事前課題の実施と教室内討議、グループワークを取り入れた授業－
   • 科目「簿記」における指導方法と評価　－グループワークを取り入れた協働的学習による深い学びの実現に向けて－
   • 科目「財務会計1」における指導方法と評価　－EDINETを活用した授業実践、主体性と思考力を育む工夫と評価の充実－
   • 地域創生ビジネス5領域の探究学習について　－教科横断的な学びの実現に向けて－
   • 授業者・参観者・生徒で築く、オープン化した授業と授業改善の一考察　－主体的・対話的で深い学びの実現に向けたOne Action－
5. 研究のまとめと今後の課題

＜参考リンク＞ 高等学校 商業科（学習コンテンツ）

目次

1. はじめに
2. 研究の目的
3. 研究の方法
4. 研究の内容
   • 「子ども文化」における指導方法と評価
   • 「フードデザイン」における指導方法と評価
   • 「基礎看護技術」における指導方法と評価
   • 「こころとからだの理解」における指導方法と評価
5. 研究のまとめと今後の課題

研究員の実践報告
実践報告1 「子ども文化」における指導方法と評価 －取り組む態度を評価するための効果的な指導方法－ [PDFファイル／356KB]
実践報告2 「フードデザイン」における指導方法と評価 －パフォーマンス課題を活用した効果的な指導方法－ [PDFファイル／185KB]
実践報告3 「基礎看護技術」における指導方法と評価 －看護過程におけるアセスメントの評価とICTの活用－ [PDFファイル／379KB]
実践報告4 福祉の見方・考え方を働かせ問題解決能力を育成するための指導方法 －パフォーマンス課題に対する評価規準及び評価方法－ [PDFファイル／323KB]

目次

1. はじめに
2. 研究の目的
3. 研究の方法
4. 研究の内容
   • 「授業マネジメントシート」の開発・改善
   • 効果的な振り返りの方法の追究
5. 研究のまとめと今後の課題

研究協力校の実践報告
実践報告1 あま市立美和小学校 [PDFファイル／5.32MB]
実践報告2 知立市立知立小学校 [PDFファイル／862KB]
実践報告3 瀬戸市立にじの丘中学校 [PDFファイル／1.08MB]
実践報告4 蒲郡市立塩津中学校 [PDFファイル／982KB]
実践報告5 愛知県立豊田工科高等学校 [PDFファイル／530KB]
実践報告6 愛知県立知立東高等学校 [PDFファイル／4.34MB]
実践報告7 愛知県立一宮聾学校 [PDFファイル／1.34MB]
授業マネジメントシートの記載例 [PDFファイル／675KB]
授業マネジメントシートの様式 [Excelファイル／12KB]
研究顧問（愛知教育大学 竹川慎哉准教授）による研究への助言 「学習評価を通した豊かな授業づくりに向けて」 [PDFファイル／597KB]

＜参考リンク＞当研究のページ（令和3から5年度の報告）

研究5の本文 [PDFファイル／467KB]

目次

1. はじめに
2. 研究の目的
3. 研究の方法
4. 研究の内容
5. 研究のまとめと今後の課題
6. おわりに

＜参考リンク＞県立高等学校教育課程課題研究（地理歴史・公民班）の活動 令和5年度

研究6の本文 [PDFファイル／1.36MB]

目次

1. はじめに
2. 研究の目的
3. 研究の方法
4. 研究内容
   • 小牧市立大城小学校の実践
   • 安城市立桜井小学校の実践
   • 春日井市立高森台中学校の実践
   • 東海市立横須賀中学校の実践
   • 愛知県立名古屋南高等学校の実践
   • 愛知県立名古屋特別支援学校の実践
5. おわりに

＜参考リンク＞情報教育の充実に関する研究（ICT授業活用に関する研究）令和5年度