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障害の特性に応じた指導・支援の在り方に関する研究
特別支援学校のセンター的機能を活用した小・中学校における特別支援教育の推進
目次
1 はじめに
2 研究の目的
3 研究の方法
4 研究の内容
(1) アンケート調査の実施（平成26年度）
(2) 特別支援学校のセンター的機能を活用した実践（平成27～28年度）
5 研究のまとめと今後の課題
6 おわりに
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