あいち環境学習ハンドブック

   平成17年1月に策定した愛知県環境学習基本方針には、環境問題に自発的に取り組むことのできる能力を身につけるために「出あい、気づきあう」「学びあう」「活かしあう」「つながりあう」という4つの段階を経て発展していく環境学習を推進することが必要であるという基本的な考え方が示されています。
　この考え方に基づいて「はじめよう、環境学習」をテーマに掲げた「あいち環境学習ハンドブック（平成17年度版）」を作成しました。　

　また、「あいち環境学習ハンドブック（平成17年度版）」の応用編と位置づけた、「あいち環境学習ハンドブック（平成18年度版）」も作成しました。

あいち環境学習ハンドブックは、次からご覧になれます。
また、ダウンロードして利用することもできます。
なお、利用に際しては、「執筆：○○○○」、「画：○○○○」、「出典：○○○○」等の著作権表示がされている部分については、省略せずにそのまま表示していただきますようにお願いします。

• あいち環境学習ハンドブック（平成17年度版）
• あいち環境学習ハンドブック（平成18年度版）総論
• あいち環境学習ハンドブック（平成18年度版）各論