第67回愛知県統計グラフコンクール入賞作品・入賞者 －第3部　（小学校5年生、6年生）－

教えてこの夏を乗りこえるわが家の対さく！！

5年

質問の内容がよく考えられており、夏を乗り越えるための工夫を皆で共有しようという作者のねらいが非常に伝わってくる作品です。一つ一つのグラフが興味を引くような形で描かれていて、力強さを感じます。

私は、熱中症になったことがあり、つらい思いをしたことがあるので、このテーマにしました。来年の夏には寝るときに、こおらせたペットボトルを枕元に置き、元気に夏を乗り切りたいです。皆さんもぜひ取り入れてみてください。

5年

小中高のすべての校種にアンケートしているところが良いです。それぞれ思っていること、年代によって事情が違うことがグラフによく表れていました。絵も凝っていて見やすく、興味をそそられる内容になっています。

ヘルメットをかぶらずに自転車に乗る兄達の様子から、このテーマを選びました。ヘルメットを着用すると、安全だと分かりました。だから、多くの人に着用してもらい、命を守れるようにしてほしいです。

5年

ユニークなタイトルです。なりたい私になるためにという、自身の夢や目的に対し、非常に丁寧に分析しています。様々なグラフの使い分けができており、イラストも分かりやすく表現されています。

私のクラスでは算数や理科嫌いが多いことを知りました。調べてみて、計算が嫌いな人が多かったです。興味を持ってもらうために主体的・体験的な授業を増やしていき、理系離れを止めたいです。

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