産業教育の農業科、水産科におけるこれまでの研究成果を基に、学習指導要領の理念を踏まえ各教科の見方・考え方を働かせ、実践的・体験的な学習活動を行う指導方法を研究した。また、これからの時代に求められる資質・能力を育成する視点で授業改善を行った。
高等学校教育課程課題研究
令和6年度 授業改善の取組
令和5年度 授業改善の取組
令和4年度 授業改善の取組
その他のリンク集
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